6.1 动词的分类
俄语动词表示事物的行为或者状态。根据动词的形态、意义、或者作用，将 动词分为以下几类；
6.1.1 及物动词和不及物动词
1）及物动词表示动作或者状态，能独立作谓语，后跟直接补语。
Каждый день ребята сделают утреннюю зарядку. 学生每天都做早操。
Каждый день мама рассказает детям сказку. 妈妈每天都给孩子们讲故事。
2）不及物动词表示动作或者状态，能独立作谓语，后面不跟直接补语。
Учительский часы остановились. 老师的表停了。
Осень листья закраснели. 秋天树叶红了。
6.1.2 助动词：不能独立作谓语，后跟动词原形，一起作谓语。
Мне нравится пить молоко. 我喜欢喝牛奶。
Я примусь писать статью. 我开始写文章。
6.1.3 无人称动词：表示自然界中自发的或者来源不明的动作或者状态，句子中没有主语。
Погода делается жарче. 天气变热了。
Осень листья закраснели. 秋天树叶红了。
6.1.4 反身动词：所有带-ся动词都是反身动词，所有反身动词都是不及物动词。
План выполнялся заводом. 工厂完成了计划。
Ему всѐ бредится летнее путешествие. 他总在想象夏季旅行。
6.1.5 运动动词：有定向和不定向两种形式。
Студенты идут в библиотеку. 同学们去图书馆。
Ласточка летают на юг. 燕子飞向南方。
6.1.6 单体动词和兼体动词
1）单体动词只具有一种体的形式。
иметь（有）обладать（具有）
2）兼体动词兼有两种体的语法意义。
велеть（吩咐）казнить（处死）
6.1.7 形动词：具有动词和形容词的特征。
Он видел детей,игравших в футбол. 他看见孩子们在玩足球。
Вопрос решѐн. 问题被解决了。
6.1.8 副动词：具有动词和副词的特征，表示次要的行为，说明主要的行为。
Он сидел рядом со мной, слушая музыку.（他坐在我的身旁听音乐。）
Каждый день я сяду на автобус, пойдя в шлолу. （每天我坐公交车去上学。）
6.1.9 动词不定式：动词不变化的一种原始形式。
Учиться—наша обязанность. 学习是我们的职责。
Это наша обязанность заботиться о пожилых. 照顾老人是我们的义务。
