谓语与主语的一致关系

14.4 谓语与主语的一致关系 

谓语与主语通常要在性、数、人称等形式上保持一致,语法上叫做主谓之间的一致关系。这种一致关系往往由于主语和谓语的不同而有所不同。 

14.4.1 кто在句中做主语时,谓语用单数第三人称,过去时用阳性。 

Кто хорошо говорит по-русски? 

如果кто在从句中做主语,而它所说明的名词或名词化的词是复数,则从句中的谓语可用单数,也可用复数。 

Ребята, кто собирался на экскурсию, пришли вовремя. 

14.4.2 что在句中做主语时,谓语用单数第三人称,过去时用中性。 

Что висит на стене?Что лежало на полу вчера? 

如果что在从句中做主语,则从句中谓语的性、数应与其所代替的主句中的性、数一致。 

Я уже прочитал этот журнал, что лежал на столе вчера. 

14.4.3 当同等主语中有第一人称代词я, мы с кем时,谓语用复数第一人称形式,有第二人称ты, вы с кем时,谓语用复数第二人称形式。 

Я и сестра пойдём в магазин. Ты и Алёша зайдёте ко мне после обеда. 

14.4.4 主语是同等主语“ни+名词(或人称代词)”的重复结构构成的词组时、谓语用相应的复数形式。 

Ни я, ни не останемся в городе. Ни Маша, ни Наташа не пришли в школу. 

14.4.5 同等主语用а连接时,谓语和主语的一致关系如下: 

(1)主语在谓语之前,谓语和实际上的主语一致。 

Сестра, а не брат, поступала в университет. 

(2)主语在谓语之后时,谓语则和它靠近的主语一致。 

Вчера на вокзале встретил нас не брат, а сестра. 

14.4.6 同等主语用или连接时,谓语通常与临近的主语一致。 

Завтра к нам придёт или мой брат, или его друг. 

14.4.7 指示代词это作主语时,名词性合成谓语中的系词不与主语一致,而与表语在性、数上一致。 

Это был директор нашей школы.  

Это была моя мечта. 

14.4.8 动词不定式作主语时,谓语用第三人称单数形式,过去时用中性。 

Первый раз ему понравилось заниматься математикой.  

Учиться всегда полезно. 

14.4.9 数词+名词词组作主语时,谓语常用单数,过去时用中性。 

В библиотеке занимается шестьсот пять студентов.  

Прошло уже тридцать лет. 

如果: 

(1)数词是два(две), три, четыре, 包括以два(две), три, четыре结尾的合成数词,двое, трое, четверо与名词第二格连用作主语,谓语用复数。 

Только два ученика поступили в известные университеты. 

(2)数词+名词词组带定语时,谓语用复数。 

Две пожилые женщины разговаривали под деревом. 

(3)数词+名词词组前有всего, лишь, только时,谓语用单数形式,过去时用中性。 

В газете работает всего пять человек. Осталось только четыре человека. 

14.4.10 много, мало, несколько, сколько, столько, около, меньше, больше等加第二格作主语时,谓语常用单数,过去时用中性。但为了强调意义上的一致,也可用复数。 

Сколько учеников придёт поздравить учителя.  

Много солдат отдали свои жизни за Родину. 

14.4.11 Часть, группа, стая, ряд等词与名词第二格连用作主语时,谓语常用单数,过去时与以上各词保持性的一致,但主语指人时,也可用复数。 

Через этот городок пролетела стоя лебедей. Часть школьников была в этой деревне. 

如果часть与名词第二格连用作主语,谓语用形容词表示则须用复数。 

Большая часть учеников нашего класса умны. 

14.4.12 “名词+ с кем”结构作主语时,如果强调第一格名词是行为的发出者,第五格名词是行为的伴随者,谓语则用单数;如果第一格名词和第五格名词都是独立的行为发出者,谓语则用复数。 

Мать с ребёнком ходили к врачу.(母亲和孩子去看医生。) 

Мать с ребёнком ходила к врачу. (母亲领着孩子去看医生。) 

14.4.13 пол-组成的复合名词(полчаса, полгода等)作主语时,谓语用单数,过去时用中性。Полгода прошло. 

而当这些词前有复数第一格作定语时,谓语用复数。如:Последние полчаса прошли незаметно. 

14.4.14 当вы作主语指一个人时,谓语用形容词短尾或动词表示时,应用复数,谓语用名词、代词、长尾形容词、顺序数词表示时应用复数。 

Вы хороший учитель.(您是一位好老师。) 

Елена Ивановна, вы прочитали эту книгу?  

Учитель Ван, я уверен, что всегда довольны нашими успехами. 

14.4.15 复合缩写词作主语时,谓语要和构成该名词的主导词保持一致。 

КНР(Китайская народная республика)была создана первого октября 1949-ого года. 

14.4.16 不变格的名词作主语时,谓语的形式取决于主语实际情况。 

Новое такси остановилось перед музеем. Новые такси остановились перед больницей. 

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *