Portuguese

定冠词的用法如下： 1.表示已知的人或物    定冠词放在普通名词之前，被用来表示人或物是读者或说话者和听话者已知的。例如：    Já falei com o prifessor. 我已经和老师说过了。    2. 表示已经提及的人或物    定冠词放在普通名词之前。这意味着人或物在上文中已经被提到过，在下文中又再次被重复。    Um cão mordeu-a. O cão tinha raiva. 狗咬了她。那只狗很生气    Comprei livros e um disco. Os livris são interessantes e o disci vale bem a pena ouvi-li. 我买了书和唱片。这些书很有趣，而且这些唱片非常值得一听。 在上述两个例子中，可以发现，在下文中, “cão”、“livri”和“disco”之前都有定冠词。它们都是在下文中被重新提到。而在上文中，通过不定冠词或不通过任何限定调，它们已经次被引入或提到。 3. 定冠词也可以被当作指示代词来用，因为葡语定冠词来自拉丁语的指示代词“ille”、“illa”和“illud”=(aquele, aquela.,aquilo)。现在，葡语定冠词的指示作用惭惭地被削弱了。但是，尽管如此，葡语定冠词的指示功能仍然存在。 4. 当作物主代词用    有些名词指身体的部位、衣物或纯属个人使用的物品等等。放在它们之前的定冠词表示“拥有或所有(posse)”。 5. 在地名前使用：  …

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冠词的分类：冠词分为定冠词和不定冠词。这两类冠词各有对应的四种基本形式：   定冠词 不定冠词 阳性单数 o um 阴性单数 a uma 阳性复数 os uns 阴性复数 as umas 而在译成汉语是，基本是把定冠词译成“这个（这些）”，“那个（那些）”；把不定冠词议为“一个（一些）”

名词的用法 emprego do substantivo 名词在句中可以充当: 主语: Esta escola é muito grande. 这所学校很大。 O Pedro está doente. 佩德罗病了。 表语: 1）主语表语: Ela é professora. 她是老师。 2) 直接宾语表语: Considero-o herói. 我把他视作英雄。 3）间接宾语表语: As crianças chamam-me mãe. 孩子们叫我妈妈. 宾语: 1)直接宾语: Passe-me o livro. 请把书递给我。 2)间接宾语: Dei o livro ao meu amigo. 我把书给了我的朋友。 名词补语: amor à Patria 对祖国的爱(热爱祖国) 状语的组成部分: Ele …

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名词的级在葡语中，改变名词的词尾，可以让名词所表示的物体变大或变小，例如让普通的碗变成大碗或小碗。普通的碗称作原级，大碗称作表大级，小碗称作表小级。 1.4.1 表大级的词尾是ão。例如： um carro（汽车）– um carrão（大汽车）uma casa（房子）– um casarão（大房子） 使用表大级词尾之后，阴性名词会变成阳性名词。 1.4.2 表小级的词尾是inho/inha。例如： um carro（汽车）– um carrinho（小汽车）uma casa（房子）– uma casinha（小房子） 使用表小级词尾不会改变名词的性。

名词的变数：1.3.1 以元音字母结尾的名词，直接在词尾加上s colega – colegas 同学  menino – meninos 男孩 livro – livros 书 copo – copos 杯子 1.3.2 以s结尾的名词，在最后一个音节是重读音节的情况下，变成复数时在词尾加上es，且单词将不再使用重音符号 chinês – chineses 中国人 mês – meses 月 特殊：país – países 以s结尾的名词，但重音不在最后一个音节上的，变成复数时不变 o lápis – os lápis铅笔 o pires – os pires 小碟，小盘 1.3.3 以r，z结尾的名词，直接在词尾加上es professor – professores 教师 tradutor – tradutores 翻译 rapaz – …

名词的数 Read More »

1.2.1 根据词尾判断阴阳性 首先，葡萄牙语里的名词是有性属的（género），它们主要分为阴性、阳性，另外还有双性名词（或者中性）、共性名词和通性名词，而它们的性也是固定不变的。比如 mesa（桌）是阴性名词，用缩写 f. 来表示（feminino），而 copo（玻璃杯）就是阳性名词，用 m. 来表示（masculino）。 在这样看来，每个名词是阴性还是阳性并没有绝对的规律，每一个的性都是固定的，这需要我们平时看到后就记下来。但是，在大多数的阴阳性名词中，仍有一些小的规律可循： (1)一般以 a 结尾的名词为阴性； 锅 a panela 香蕉 a banana 月亮 a lua (2)一般以 o 结尾的名词为阳性： 时间 o tempo 眼睛 o olho 书籍 o livro ★例外： 诗 o poema 一天 o dia 问题 o problema 地图 o mapa 主题 o tema 习语 o idioma 行星 o planeta 系统 o sistema 部落 a tribo (3)一般以辅音字母结尾的名词为阳性： 纸 o papel 太阳 o sol 老师 o professor ★例外： 花 a flor (4) 以ão结尾的具体名词为阳性； 豆 o feijão 心脏 o coração 棉花 o algodão 以ão结尾的抽象名词及动词的派生名词为阴性： 歌曲 a canção 民族；国家 a nação 通讯；联系 a comunicação 调查；研究 a investigação …

名词的性 Read More »

1.1.1 名词分类 noções gerais 表明人或者事物名称的词叫名词,在葡语中又被称为 nome。 名词可以表示: 有生命的物: pessoa(人)、 cão(狗)、árvore(树)等 无生命的物: mesa(桌子）、papel(纸)等 现实的东西: Sol(太阳)、barco (船)等 想像的东西：Apolo (太阳神)、sereia (美人鱼)等 具体的东西: revista(杂志)、peixe(鱼)等 抽象的东西: pureza (纯洁)、amizade (友谊)等 名词可以分成: 普通名词和专有名词 具体名词和抽象名词 1.1.2 普通名词 substantivo comum 普通名词用来指示同一类的一切人或者物,是某类事物共同的、概括的名称,如for(花)一词既可指 rosa(玫瑰花),又可指 crisântemo(菊花),或者其它任何花; rosa 一词既可指这朵玫瑰,又可指那朵玫瑰,或者其它任何一朵玫瑰。 类似的例子还有: homem(人)、 pais(国家)、cidade(城市)等。 1.1.3 集合名词 substantivo colectivo 集合名词属于普通名词的范围,这类词以单数形式出现,但表达的概念是复数,是表示人群或同类事物的整体名称的名词。 如: multidão 人群 rebanho 群(用于动物) povo 人民 exército 军队 comitiva 随行人员 …

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葡萄牙语有十大类词：名词，冠词，形容词，代词，数词，动词，副词，前置词，连接词，感叹词。

学外语究竟从哪方面入手呢? 传统的学习方法使大多数人无法持之以恒而半途而废。网络时代彻底改变了学外语的方法。现在，初学者可借助各种软件和浏览器插件做到即时单词的查询和句子的翻译。若初学者掌握一些基本的语法知识，就具备直接阅读外文文章的能力了。本书是我编辑的外语语法系列丛书之《葡萄牙语语法》 。 

1.元音和辅音(vogais e consoantes)在葡萄牙语的26个字母中， k、y、w其实是3个外来字母，在葡萄牙中比较少出现。在其余的23个字母中，有5个是元音字母，即：a、c、i、 o、u。其他的18个字母都为辅音字母。1)元音(vogais)发音时声带振动，气流在通路上不受阻碍的音为元音。(1)口元音和鼻元音(vogais orais e vogais nasais)葡萄牙语的元音可分为口元音和鼻元音两种。口元音：气流通过口腔发音。鼻元音：气流通过鼻腔发音。(2)开元音和闭元音(vogais abertas e vogais fechadas)根据发音时嘴巴张开的大小程度，元音可分为开元音和闭元音两种。其中，开元音又可分为开音和半开音，闭音又可分为半闭音和闭音。 2)辅音(consoantes)发音时气流在通路上有阻碍的音为辅音。它可分为清辅音和浊辅音两种。清辅音(consoantes sonoras) ：发音时声带不振动。如：p和t。浊踊音(consoantes surdas) ：发音时声带振动。如：b和d。 2.重音符号(acentos)葡萄牙语中有些单词的某些音节上会出现重音符号。重音符号只出现在元音字母上方， 它一方面标明这个元音字母的发音，另一方面则表示这个元音所在的音节要重读。葡萄牙语的基本重音符号有：开音重音符号”´”、闭音重音符号” ^ “和鼻音符号”~”等。1)开音重音符号”´” (acento agudo)适用于所有五个元音字母：á、é、í、ó、ú。这时， a、e、o要发开音或半开音。2)闭音重音符号” ^” (acento circunflexo)俗称三角重音。只适用于a、e、o三个元音字母：â、ê、ô。这时， a、e、o要发半闭音。3)鼻音符号”~” (til)只出现在元音字母a和o上： ã、õ。这时， a和o要发鼻音。另外，葡萄牙语中还有一个次重音符号(acento grave)：”`”。它只出现在元音字母a 的上方：à。这其实是一种语法现象，是前置词a与元音字母a的连写形式。这时，a也要发开音。 3．元音字母a、e、i、o、u字母a1)发开音的[a]发音部位在口腔的中部。发音时嘴张开，舌面自然放平。元音字母a在带有开音重音符号(´)的时候和大部分不带开音重音符号的重读音节中发开音的[a]。请跟读：má lá fala lata olá2)发半闭音的[α]→近似于英语[ɚ]，其实就是英语音标的[ə]，不过葡语中已经用了这个音标，所以以示区别。发音要领与开音的[a]差不多，发音部位也在口腔的中部。不同之处在于嘴张开的程度要略小些，舌面稍稍抬起。(1)当字母a处于非重读音节时。请跟读：fala[falɚ] mala[malɚ] lata[latɚ] dia[diɚ](2)当字母a上面带有闭音重音符号(^)时。请跟读：câmara[kɚmɚlɚ] Tânia[tɚniɚ](3)当字母a处于以鼻辅音字母m、n开头的音节之前且重读时。请跟读：Ana[ɚnɚ] cama[kɚmɚ] lama[lɚmɚ] banana[bɚnɚnɚ] 字母e1)发半开音的[ε]发音部位在口腔中前部。嘴张开的程度略小于[a]，但略大于[α]。舌尖接触下齿龈，舌面低平。发音时双唇稍向两侧咧开。(1)当字母e上带有开音重音符号(´)时。请跟读：é pé sé café[kɚfε](2)部分不带开音重音符号但处于重读音节的元音字母e时。请跟读：ela[εlɚ] esta[εʃtɚ] festa nela[nεlɚ]2)发半闭音的[e] →近似于英语字母A的发音。发音部位在口腔中前部。发音要领与发[ε]时基本相同，但嘴张开的程度小于[ε]。(1)当字母e上带有闭音重音符号(^)时。请跟读：você mês …

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