二、助动词的语法特点 Grammatical features (一)经常修饰动词或形容词。例如: Auxiliary verbs are often used to modify verbs or adjectives. For ex- ample: 我会说英语。 教室里应该安静。 他肯来。 (二)否定形式是在助动词前边用否定副词“不”。例如: They are negated by 不. For example: 我不会说汉语。 我不能告诉你。 他不该去那儿。 (三)可以用正反式提问。例如: The affirmative-negative question is formed by putting together the affirmative and negative forms of an auxiliary verb. For example: 你能不能来? 我应该不应该去? (四)能够单独回答问题。例如: 他想不想学习? …
助动词的定义Definition帮助动词表示需要、可能或愿望的词叫助动词。也可以叫做能愿动词。例如:Verbs which ” help” other verbs to express necessity, possibility and willingness are called auxiliary verbs or modals. For example:表示有某种技能、能力的:Those expressing capability:能 能够 会表示可能的:Those expressing possibility:能 能够 会 可以 可能表示情理上需要的:Those expressing necessity by reason:应该 应当 该 要表示必要的:Those expressing obligation:必须 得(dei)表示主观愿望的: Those expressing willingness: 要 想 愿意 敢 肯
一、助动车的定义 二、助动词的语法特点 三、助动词的用途 四、使用助动词时需要以下几个问题
四、使用动词时需要注意的几个问题 Points that merit special attention (一)动词“是” The verb 是 1.动词“是”表示的意义 The verb E has the following meanings (1)表示判断。例如: To express judgement. For example: 我是北京人。 今天是星期日。 他是工程师。 (2) 表示存在。例如: To express existence. For example: 楼前边是花园。 那边是海关。 剧场旁边是商店。他们是那个学校的。 (3)表示类别。例如:To denote classification. For example:那是他的,这是你的。那件上衣是蓝的。 2.“是”的语法特点Grammatical features(1)“是”本身不表示具体的动作,后边不能加动态助词“了、着、过”。是 is not an action verb, therefore it can not be followed …
三、动词的用途 Functions (一)做谓语。 As a predicate. 动词的主要用途是做谓语。例如: Verbs mainly function as the predicate. For example: 我们去。 我有词典。 你骑自行车。 我送他杂志。 (二)做主语。 As a subject. 节约光荣。 比赛开始。 分析很重要。 讨论已经结束。 (三)做定语。 As an attributive. 这是喝的水。 买的书在这儿。提的意见很正确。 请的客人都来了。 (四)做宾语。 Ás an object. 她重视学习。 我表示感谢。 他喜欢游泳。 现在开始讨论。 (五)做补语。 As a complement. 你拿走。 大家没听懂。 (六)做状语。 As an adverbial adjunct.我看得见。 我们做不完。 他注意地听着。 …
二、动词的语法特点 Grammatical features (一)汉语的动词没有狭义的形态变化。 There is no strict morphological change in Chinese language. 汉语里动词的形式是不变的,动词的形式不受人称、性别、单 复数、时间等的影响。例如: The form of a verb remains unchanged under all circumstance. Differences in person, gender, number of time do not require changes in the form of a verb. For example:我买本子。我们唱歌。他唱民歌。你们唱京剧。她买樱桃。她们明天买家具。汪先生喜欢游泳。白小姐喜欢滑雪。朋友们都喜欢上网。爷爷看电视新闻。奶奶看电视连续剧。年轻人看足球比赛。 (二)多数动词后边可以带宾语。Most of verbs can take objects. (三)多数动词后边可以加助词“了”、“看”、“过”。例如:The aspectual particles 了 (le), …
动词的定义和种类Definition and types of verbs (一)表示动作、行为、心理活动、发展变化等的词叫动词。例如:Words indicating actions, behaviour, mental activities, changes anddevelopments, etc. are called verbs. For example:表示动作的:Verbs indicating actions:看 写 画 站 谈 听 走表示行为的:Verbs indicating behaviour:表示 保卫 拥护 通过 禁止表示心理活动的:Verbs indicating mental activities:爱 怕 想 喜欢 希望 知道表示发展变化的:Verbs indicating changes and developments:生 死 生长 发展 变化 开始表示判断、领有、存在的:Verbs expressing judgement, possession, existence:是 有 …
一、动词的定义和种类 二、动词的语法特点 三、动词的用途 四、使用动词时需要注意的几个问题
四、使用名词时需要注意的几个问题Points that merit special attention (一)名词的复数和词尾“们”The plural form of nouns and the suffix 们汉语里名词本身的形式一般没有单复数的区别,表现复数的方式常见的有以下三种:Usually the singular and plural forms of a noun are identical and the plural is expressed in three ways: 1.名词前边加数词和量词或其他表示复数的词。例如:By premodifying numeral-measure words or other words implying the plural. For example:三支铅笔 很多水果这些书 十七个孩子 通过句子里其他成分来表示。例如:By other elements in the sentence. For example客人都来了。东西全在桌子上。 加词尾“们”By …
三、名词的用途 Functions一般的名词都可以在句子里做主语、宾语和定语。Normally a noun can serve as subject, object and attributive in a sentence. （一）做主语。As the subject.北京是中国的首都。夏天热,冬天冷。学生学习。东边有一个商店。 (二)做宾语。As the object.我看报。 现在是中午。你画画儿。 我们的学校在北边。大家讨论问题。 (三)做定语。As an attributive.我喜欢春天的早晨。衣服在左边的箱子里。这是中国画。汉语语法不太难。姐姐的信在这儿。 (四)做谓语。As the predicate.今天晴天。昨天星期日。
